“中国古代四大发明中，造纸术和印刷术对世界文明产生了深远影响。你们看到的桑皮纸，被誉为人类文明的‘活化石’。”1月8日，在乌鲁木齐市第113中学桑皮纸工作坊内，刘旭一边熟练地捞取纸张，一边向学生讲述着桑皮纸制作技艺。
哈哈，我可不敢劳烦钱局长大驾，还是亲自来一趟的好，不然又要拖上三天，我可难以向上面交代啊这么大的事情，我们清源县还是第一次出现，难道你要我背上上面说我们清源县政府办事不力的大帽子王守成脸上带着笑意，说话的语气却阴冷怪气。
1991年出生的刘旭，毕业于新疆艺术学院美术学专业，是乌鲁木齐市第113中学美术教师，同时，她也是该校的国家级非物质文化遗产维吾尔族桑皮纸制作技艺工作室主持人，还是新疆大漠土艺馆维吾尔族桑皮纸制作技艺推广人。
就在此时手机响了起来，他以为是萧语晴的，忙是拿起一看，没想到是上官云珠的，他便十分反感。
刘旭自小便对传统文化情有独钟，大学期间，她就曾使用桑皮纸临摹龟兹壁画，对桑皮纸的独特质感与魅力有着深刻体会。桑皮纸距今已有1300余年历史，2006年，新疆桑皮纸制作技艺被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
说完陈康胜就挂断了电话，李东愣了一下，这才不到半天怎么突然失踪了，感觉事情有蹊跷，李东立刻赶往陈康胜的家中。
2022年7月，在“新疆是个好地方”对口援疆19省市非物质文化遗产展上，刘旭有幸与国家级非物质文化遗产代表性项目维吾尔族桑皮纸制作技艺市级代表性传承人李斐结识，通过与李斐深入交流，刘旭对桑皮纸制作技艺有了更为全面的了解。此项传统技艺的复杂与精妙也深深吸引了刘旭，她萌生了亲自尝试制作并将其引入美术课堂的念头。
有倒是，犹抱琵笆半遮面，这种若隐若现，才更加具有诱惑力，加上凌佳慧本身就有过人的美貌，身材爆好，这种凸显出现的柔弱和委屈，更是一种刺激。
回到学校后，刘旭巧妙地将桑皮纸知识融入美术课堂，引导学生在桑皮纸上练习书法、创作国画，当一张张桑皮纸变成一件件精美的美术作品时，学生们对传统文化的兴趣被激发出来了，她的美术课也因此深受学生喜爱。
陈欢看到这一幕，他悲哀地摇摇头，苏珊这个早餐，到底对方国候造成多大的心理阴影啊。
为了系统学习桑皮纸制作技艺，把非遗技艺传授给更多学生，2023年，刘旭拜李斐为师，利用寒暑假和节假日时间潜心学习。制作桑皮纸需历经约十道工序，每一步都考验着制作者的经验与技艺。从桑树枝的浸泡剥离，到纸浆的制作搅拌，再到晾晒成型，每一环节都凝聚着刘旭的心血与汗水。
经过一年多系统学习，刘旭的桑皮纸制作技艺日益精湛。2024年初，在学校领导大力支持下，她启动了桑皮纸制作技艺工作坊项目。该项目旨在将桑皮纸制作技艺引入校园，通过学生社团课上亲手制作桑皮纸，来感受桑皮纸制作技艺的历史底蕴和文化价值。
经过精心筹备，2024年5月29日，乌鲁木齐市第113中学桑皮纸工作坊成立。在每周两次的社团课上，学生们可以在工作坊里体验桑皮纸制作技艺。
“每周，我都很期待刘老师的桑皮纸制作特色社团课，因为课堂上老师不仅亲自传授桑皮纸制作技艺，更让我感受到传承非遗的重要性。长大后，我也要尽自己的一份力量保护非遗、传承非遗。”五年级学生陈佳汐说。
“目前，桑皮纸社团已开展了相关课程，内容包括桑皮纸上的国宝、桑皮纸上的木版年画、桑皮纸上的中国传统纹样、桑皮纸上的本草纲目、桑皮纸上的国风元素5个系列课程，后期将通过多学科融合方式多维度进行桑皮纸非遗的深入学习与课程实践研究。”刘旭说。
课余时间，刘旭经常带领学生参加各类传统文化工坊展示，走进新疆美术馆参观“桑皮纸上的中国画——全国名家作品展”，邀请非遗传承人为学生讲解桑皮纸制作技艺，带领学生参加各类桑皮纸工作坊展示等活动。
“既要有传承，又要有创新，才能让非遗在新时代焕发出更加迷人的光彩。”刘旭说，下学期，她计划和学生一起将桑皮纸转化为各种文创产品，如桑皮纸剪纸、折扇、灯笼等，为桑皮纸赋予更多的文化内涵和时代价值。(石榴云/新疆日报记者 沈祖孝)
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